Для тих, хто вивчає інформатику
Блог учителя інформатики Буринського міського ліцею №1 імені В.М.Кравченка МОРГУЛЕЦЬ СВІТЛАНИ ОЛЕКСАНДРІВНИ
пʼятниця, 17 квітня 2026 р.
четвер, 16 квітня 2026 р.
9 клас
Практична робота.
Розв’язування компетентнісних задач.
Тема проекту: Ремонт у кімнаті
Завдання:
• Зробити розрахунки для ремонту у кімнати максимально вигідно. (виконати
розрахунки за наведеним нижче прикладом). Виконані завдання завантажити як
фото або документ Excel у Класрум
• Обрати найвигідніші матеріали
План
1. Обрати дизайн для кімнати https://planner5d.com/ru/e/
2. Змінити покриття полів
3. Обрати матеріали для естетичного оформлення кімнати ( шпалери, фарба,
багети тощо…)
4. Замінити вікна та двері
5. Зробити розрахунки
6. Облаштувати свою кімнату меблями
https://www.taburetka.ua/?srsltid=AfmBOoqeb0z7PqPWT3hxRmzTLORbrxh4BRv8XM
Dko2DmWPz6e2lwQkxR
7. Підрахувати загальну кількість грошей на ремонт та дизайн кімнати.
1. Обрати дизайн для кімнати
Виміряємо розміри нашої кімнати та зробимо схематичне зображення з
розмірами. Для цього використаємо інтернет-ресурсу https://planner5d.com/ru/e/
Розмір: 6 на 4 метри .Площа: 24.1 м.кв
Розмір вікон 2 метри на 1,4м.
Двері 2 метри на 60 см
У програмному забезпечені Excel зробимо розрахунки згідно з планом
9 клас
Визначення теми програмного проєкту.
Із посібника за посиланням оберіть один ігровий проєкт та створіть його у середовищі Скретч онлайн.
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
5 клас
Інструменти графічного редактора для побудови об'єктів зображення.
1. Виконати вправи
https://learningapps.org/view1181682?authuser=0
https://learningapps.org/view2265825?authuser=0
https://wordwall.net/play/25290/753/672?authuser=0
2. Створіть малюнок за зразком у відео (на вибір), використовуючи середовище Word або Paint.
https://www.youtube.com/watch?v=ryKHjaTUXCI&authuser=0
https://www.youtube.com/watch?v=qp5fZjY7RPI
https://www.youtube.com/watch?v=_MqomVHx4Vs
середа, 15 квітня 2026 р.
5 клас
Операції над об'єктами та групами об'єктів.
1. Створити зображення квітки за зразком:


