понеділок, 14 вересня 2026 р.

7 клас

Інформаційне наповнення персонального цифрового простору. Інформаційні потреби. Інформаційні джерела. Достовірна та недостовірна інформація.

Завдання. Підготуйте презентацію. Використовуючи Google Slides або Microsoft PowerPoint, створіть презентацію вашого ідеального цифрового простору. Включіть скріншоти, посилання на корисні ресурси та приклади інструментів, які ви використовуєте або хотіли б використовувати

Опрацювати презентацію, дати відповіді на запитання.



четвер, 10 вересня 2026 р.

10 клас

 Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення

https://learningapps.org/view5531816

https://learningapps.org/4586421

Створити інфографіку з теми уроку, використовуючи середовище на вибір

середа, 2 вересня 2026 р.

понеділок, 18 травня 2026 р.

10 клас

 Антивірусний захист як засіб нейтралізації загроз.

https://gemini.google.com/share/69b042ab2bba?authuser=0

https://wordwall.net/uk/resource/101471648/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96?authuser=0

https://wordwall.net/es/resource/80243323/%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8-%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83?authuser=0

6 клас

 Виконання навчальних проєктів. 

ПРОЄКТ ДО ДНЯ ВИШИВАНКИ

Створити інфографіку на тему "Українська вишиванка".




понеділок, 11 травня 2026 р.

11 клас

 Аналіз існуючих стилів і видів буклетів їх конструктивних  форм і матеріалів. Створення шпальт (смуг) набору буклету.

Виконати тестування за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6242573&authuser=0

четвер, 7 травня 2026 р.

4 клас

 Програмування повторення в середовищі програмування.

Створити проєкти у середовищі https://makecode.microbit.org/?authuser=0#editor




9 клас

 Виконання навчальних проєктів.

Створити проєкт "Покоління ЕОМ".

Завдання: запропоновану тему висвітлити у вигляді ментальної карти або інфографіки.

Середовище для виконання оберіть самостійно.

Для довідки:



 

вівторок, 5 травня 2026 р.

понеділок, 4 травня 2026 р.

10 клас

 Системи аналізу вмісту поштового і веб-трафіку. Політики безпеки, сценарії і варіанти застосування і реагування.

https://wordwall.net/resource/72504380/%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D1%83-%D0%B2%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%96-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D1%83?authuser=0

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3682772&authuser=0

https://sites.google.com/view/dcptoinformat/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-10-11/%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C-%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0-%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B0/%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6/3-3-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D1%83-%D0%B2%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D1%83-%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%96-%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D1%83?authuser=0


четвер, 23 квітня 2026 р.

9 клас

 Виконання навчальних проєктів.

Створити проєкт "Моя майбутня професія" за таким паном:

1. Назва професії у вигляді ребуса (згенерувати у онлайн-сервісі http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator).

2. Значення професії, її роль та важливість у суспільстві (інфографіка в обраному сервісі ШІ).

3. Логотип професії (створити у сервісі https://logomak.com/uk/)

4. Список закладів освіти, де навчають на цю спеціальність (у довільному середовищі).

5. Предмети, які необхідно вивчати поглиблено (ментальна карта https://app.mindmup.com/map/?id=0fc9bce9-c567-4845-8c14-f90738790be7)


8 клас

 Роль зображень для формування цифрового образу. Елементи стилю (логотип, шрифти, фірмові кольори, гасло, стиль комунікацій тощо).

1. Виконати вправу

https://wordwall.net/resource/30874628/%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE/%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F?authuser=0

2. Створити логотип у онлайн-сервісі

https://www.canva.com/uk_ua/stvoryty/logotypy/?authuser=0

3. З допомогою онлайн-сервісу генерації шрифтів https://beautifulfonts.net/ua/?authuser=0#page2 підібрати відповідний шрифт та створити написи для таких випадків:

- довідка у навчальний заклад

- вітальна листівка

- реклама продуктів харчування

- особистий лист другу/подрузі

- стаття у підручнику

понеділок, 20 квітня 2026 р.

10 клас

 Проблеми забезпечення безпеки в комп'ютерних системах і мережах. Типова корпоративна мережа. Засоби захисту мереж.

1. Описати рекомендації щодо захисту мережі у вигляді схеми чи інфографіки.

2. Виконати вправи та тести.


6 клас

Інформація, дані, повідомлення. 

 https://wordwall.net/resource/69981816/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%96-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F?authuser=0

https://wordwall.net/uk/resource/35571577/%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%96-%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D0%B8-5-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81?authuser=0

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9499524&authuser=0

неділя, 19 квітня 2026 р.

9 клас

 Розв'язування компетентісних задач.

Компетентнісна задача з теми: "Комп'ютерне моделювання"

Розробіть тест із 5-7 питань на тему, пов’язану з комп'ютерним моделюванням. Користуючись додатком Google Форми, реалізуйте тест. Приєднайте посилання.

четвер, 16 квітня 2026 р.

9 клас

 Практична робота.

Розв’язування компетентнісних задач.

Тема проекту:  Ремонт у кімнаті

Завдання:

• Зробити розрахунки для ремонту у кімнати максимально вигідно. (виконати

розрахунки за наведеним нижче прикладом). Виконані завдання завантажити як

фото або документ Excel у Класрум

• Обрати найвигідніші матеріали

План

1. Обрати дизайн для кімнати https://planner5d.com/ru/e/

2. Змінити покриття полів

3. Обрати матеріали для естетичного оформлення кімнати ( шпалери, фарба,

багети тощо…)

4. Замінити вікна та двері

5. Зробити розрахунки

6. Облаштувати свою кімнату меблями

https://www.taburetka.ua/?srsltid=AfmBOoqeb0z7PqPWT3hxRmzTLORbrxh4BRv8XM

Dko2DmWPz6e2lwQkxR

7. Підрахувати загальну кількість грошей на ремонт та дизайн кімнати.

1. Обрати дизайн для кімнати

Виміряємо розміри нашої кімнати та зробимо схематичне зображення з

розмірами. Для цього використаємо інтернет-ресурсу https://planner5d.com/ru/e/

Розмір: 6 на 4 метри .Площа: 24.1 м.кв

Розмір вікон 2 метри на 1,4м.

Двері 2 метри на 60 см

У програмному забезпечені Excel зробимо розрахунки згідно з планом

9 клас

 Визначення теми програмного проєкту.

Із посібника за посиланням оберіть один ігровий проєкт та створіть його у середовищі Скретч онлайн.

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

5 клас

 Інструменти графічного редактора для побудови об'єктів зображення.

1. Виконати вправи

https://learningapps.org/view1181682?authuser=0

https://learningapps.org/view2265825?authuser=0

https://wordwall.net/play/25290/753/672?authuser=0


2. Створіть малюнок за зразком у відео (на вибір), використовуючи середовище Word або Paint.

https://www.youtube.com/watch?v=ryKHjaTUXCI&authuser=0

https://www.youtube.com/watch?v=qp5fZjY7RPI

https://www.youtube.com/watch?v=_MqomVHx4Vs

https://www.youtube.com/watch?v=MPv2zBBqdR8

https://www.youtube.com/watch?v=DDnNgS9NK9g&authuser=0

середа, 15 квітня 2026 р.

5 клас

  Операції над об'єктами та групами об'єктів. 

1. Створити зображення квітки за зразком:

2. З метою покращення екологічної ситуації на планеті у багатьох країнах є правилом сортування сміття. 
Розробіть зображення наклейок на сміттєві контейнери, які показують, яке сміття туди кидати: пластик, скло, харчові відходи, папір. 
Зразок

понеділок, 6 квітня 2026 р.

10 клас

 Криптографічні методи захисту інформації. Контроль цілісності програмних і інформаційних ресурсів.

1. Виконати тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7091647&authuser=0

2. Виконати вправи

https://learningapps.org/2897461?authuser=0

https://wordwall.net/uk/resource/83074080/%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82-%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%97%D0%B2-%D1%82%D0%B0-%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97?authuser=0

3. Підготувати повідомлення про шифрувальну машину Енігма, шифрування RSA.

6 клас

 Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв.

1. Виконати тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6031822&authuser=0

2. Створити проєкт у Скретч за зразком у відео.

youtube.com/watch?v=TIvVfliYzH8&time_continue=135&source_ve_path=MjM4NTE&embeds_widget_referrer=https%3A%2F%2Fdystosvita.org.ua%2F&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2F&embeds_referring_origin=https%3A%2F%2Fdocs.google.com

середа, 1 квітня 2026 р.

середа, 4 березня 2026 р.

10 клас

 Технічні й програмні засоби добування інформації.

Практична робота.

Здійснити пошукову діяльність на тему «ТОП-5 безкоштовних програм для оптимізації ПК». 
Використати не тільки їх назви, а й скріншот піктограми, посилання на офіційні сайти для завантажень.
Результати оформити у вигляді інфографіки чи ментальної карти у середовищі на вибір.


неділя, 1 березня 2026 р.

6 клас

 Використання алгоритмічних структур повторення та розгалуження

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Створити проєкти у Скретч за зразком: