Анкетування для учнів

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcvRrMfCkMkEwXjxZZh_kUmN6HK9GG4LpT5lS4U9ZR7N1Dsw/viewform?usp=sf_link

6 клас

Поняття події. Види подій.

Теоретичний матеріал 

https://drive.google.com/file/d/1UkVdRucp4pFkLsOj9MsATtR2jH0QxUze/view 

1. Виконати завдання з файлу за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1hieOtWHNzfVsGAVBAh3j5HxQPKJxZ85h/view

2. Виконайте тестові завдання за посиланням:

https://testinform.in.ua/test-13-6-klas-onovlenij-ponyattya-podi%D1%97-vidi-podij/

3. Створити проект "Рибка" за зразком:

8 клас

 Виконати завдання з програмування.

Скласти програму та запустити її на виконання: У магазині купили: - x кг цукерок по 75 грн. за кг. - y кг печива по 63 грн. за кг. - n кг зефіру по 52 грн. за кг. Складіть програму для обчислення вартості усієї покупки.

 https://repl.it/languages/tkinter

10 клас

 Тема. Загрози безпеці інформації в автоматизованих системах.

Під безпекою ІС розуміється захищеність системи від випадкового або навмисного втручання в нормальний процес її функціонування, від спроб розкрадання (несанкціонованого отримання) інформації, модифікації або фізичного руйнування її' компонентів, тобто здатність протидіяти різним підбурює впливів на ІС.

Загроза інформаційної безпеки — сукупність умов і факторів, що створюють небезпеку порушення інформаційної безпеки.

1. Створити хмару слів, використовуючи сервіс 

https://wordart.com/

Відео, яке допоможе створити хмару.

 https://www.youtube.com/watch?v=zPm-0YkvQZA&t=306s

ОБОВ'ЯЗКОВО  при натисканні на  слово, можна перейти на визначення

СЛОВА:

Комп'ютерний вірус  

Комп'ютерні віруси бувають чотирьох типів:

• Шкідник
• Знищувач
• Хробак
• Жарт
• Комбінований

Інтернет-шахрайство

·        Спам
Несанкціонований доступ

Ботнет 

DDoS-атака 

Крадіжка коштів з банківської картки.

Крадіжка особистості 

 

2. Опрацювавши інформацію за посиланням: 
https://www.youtube.com/watch?v=SN-6TVOLLn8&feature=emb_logo

3. Виконати інтерактивні вправи за посиланням

 https://learningapps.org/11208584

https://learningapps.org/9093529

9 клас

 КЛАСИФІКАЦІЯ ПРОГРАМ ДЛЯ РОБОТИ З ТРИВИМІРНОЮ ГРАФІКОЮ

1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1CE3EJn4WCgH4kxiWz5TfNFXUMpfyjB08/view

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=RwweLqP0UUk

2. Практичне завдання.

За зразком із відео https://www.youtube.com/watch?v=Jy6P9_WdbZ4 створити малюнок ваза з квітами

10 клас

 ЗАГРОЗИ БЕЗПЕЦІ ІНФОРМАЦІЇ В АВТОМАТИЗОВАНИХ СИСТЕМАХ

1. Опрацювати презентацію за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1rS35OfH8fRzSmkgapKSlME8ulcPHpJMU/view

2. Виконати тестові завдання:

https://naurok.com.ua/test/start/14570

4 клас

Виконайте вправи за посиланнями:

https://sites.google.com/site/intreaktivnivpravi4klas/4-klas-tema-5-informacia/33-istoria-viniknenna-pristroiev-dla-roboti-z-informacieu

6 клас

 1. Виконайте вправу за посиланням: https://learningapps.org/4884931

2. Онлайн-середовище для програмування у Скретч

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

У вкладці Посібники (вгорі зліва) оберіть вправу Анімувати ім'я, перегляньте відео та відтворіть її, використавши ваше ім'я.

5 клас

 Алгоритми та виконавці

1. Виконайте інтерактивні вправи за посиланнями:

https://learningapps.org/4584301

https://learningapps.org/4681524

https://learningapps.org/4884931

2. У середовищі презентацій створіть анімаційний алгоритм на вибір:

- саджання насінини та проростання паростка.

- рух автомобіля по дорозі, зупинка на пішохідному переході.

8 клас

 Середовище програмування за посиланням

 https://repl.it/languages/tkinter

8 клас

Виконати інтерактивні вправи за посиланнями:

 https://learningapps.org/2680705

https://learningapps.org/2662917

https://learningapps.org/2009128

https://learningapps.org/4180874

6 клас

 СТВОРЕННЯ ПРОГРАМНИХ ОБ'ЄКТІВ У СЕРЕДОВИЩІ ПРОГРАМУВАННЯ

1. Виконайте інтерактивні вправи за посиланнями

https://learningapps.org/1190577

https://learningapps.org/1659308

https://learningapps.org/1140551

2. Пройдіть якомога більше рівнів навчальної гри за посиланням 

https://code.org/minecraft 

або

https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/1

6-А клас

 Дії з раціональними числами 

https://learningapps.org/1962086

8 клас

 ЕТАПИ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМП'ЮТЕРА

Задача 1. На торговельній базі зберігаються товари, які виготовлені в Україні й імпортуються до різних країн. Відомі їхні назви та ціни у гривнях. Перевести ціни товарів у долари, євро і фунти стерлінгів.

Товари: міксер, торшер, телевізор, пилосос (знайти в мережі Інтернет)

Курси валют: долар, євро та фунти стерлінги (знайти в Інтернеті) 

Використовуючи табличний процесор Excel, створити таблицю,  у якій перевести ціни товарів у долари, євро і фунти стерлінгів.

Задача 2. Громадянину Петренку потрібно оплатити житлово-комунальних послуг. Відомо їхні назви, поточний і попередній покажчик лічильника, а також тариф (грн за КВтг або куб.м). Порахувати скільки було спожито і скільки потрібно оплатити за комунальні послуги.

4 клас

Зберігання інформації. Кодування інформації.

1. Виконайте інтерактивні вправи за посиланням

 https://sites.google.com/site/intreaktivnivpravi4klas/4-klas-tema-5-informacia/31-zberiganna-informaciie-nosiie-informaciie