середа, 22 березня 2023 р.

6 клас

 Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події

Завдання 1. У середовищі Скретч відтворити проєкт за зразком. За бажанням можна змінити виконавців та сцену.



Завдання 2.  Скласти проект, у якому виконавець Привид рухається по сцені за вказівником миші та промовляє слова: «пляж» або «море» залежно від свого розташування.





пʼятниця, 17 березня 2023 р.

9 клас

 Відкрийте матеріал за посиланням.

https://dystosvita.org.ua/mod/page/view.php?id=684

Уведіть три задачі на вибір, внесіть зміни до тексту програм та запустіть на виконання.


10 клас

 Основні захисні механізми, які реалізуються в рамках різних заходів і засобів захисту.

1. Перегляньте теоретичний матеріал

https://informationsecuritypalamarchuk.blogspot.com/2020/12/blog-post_15.html

2. Виконайте вправи:

https://learningapps.org/2613055

https://learningapps.org/view5531816



пʼятниця, 10 березня 2023 р.

9 клас

 Розгляньте подані програми, уведіть їх у середовище програмування та запустіть на виконання.




вівторок, 7 березня 2023 р.

8 клас

 Скласти програми до поданих задач:

Завдання 1Скласти, увести та запустити на виконання програму «Прямокутна клумба».
Потрібно порахувати довжину огорожі та кількість саджанців, котрі слід закупити для клумби, довжиною а та шириною b, значення яких вводяться з клавіатури.
На 1 м2 площі – 4 саджанці.

Завдання 2. Знайти, скільки потрібно квадратних плиток зі стороною 15 см, щоб застелити підлогу ванної кімнати, розміри якої a м на b м.


Завдання 3. Програма "Зоопарк”.

В зоопарку живуть певна кількість кроликів і качок. Порахуйте, скільки у всіх тварин зоопарку лап. Вхідні дані: в першому рядку вказується кількість кроликів, у другому – кількість качок. Всі числа – натуральні.  http://pletyvo.in.ua/python/numbers.pdf


Ознайомтеся з правилами запису арифметичних операцій у Python.



пʼятниця, 3 березня 2023 р.