пʼятниця, 27 грудня 2024 р.

7 клас

 Онлайнові перекладачі

Практичне завдання 

Створити текстовий документ, у якому розмістити подані нижче таблиці. Виконати завдання. (Дані можна копіювати)

https://translate.google.com/?hl=uk&sl=uk&tl=en&op=translate&authuser=0

1. З використанням онлайн-перекладача виконайте переклад та заповніть таблицю. Зробіть висновок про якість перекладу 

Українська

Англійська

Висновок

Наша школа – наша гордість

 

 

 

The greatest happiness you can have is knowing that you do not necessarily require happiness.

 

Герб та прапор – це головні державні символи

 

 

 

Sometimes you win, sometimes you learn.

2. Заповнити таблицю. З допомогою онлайн-перекладача визначити мову вихідного тексту, перекласти його українською.

 

Вихідний текст

Мова

Переклад українською

tue es wenn nicht für mich, so wenigstens für dich selbst

 

 

Jouis de chaque moment.

 

 

Pienso, luego existo

 

 


 

пʼятниця, 20 грудня 2024 р.

7 клас

 РОБОТА З ТЕКСТОВИМИ ДОКУМЕНТАМИ.

1. Створити документ Word.

2. Вставити у нього текст, скопійований з сайту https://cherto4ka.xyz/posibniki/history/page10.html

3. Зображення видалити.

4. Провести форматування з такими властивостями: 

- шрифт 14, Times New Roman.

- інтервал 1,5.

- поля документу: ліве - 2,5, решта - 1,5.

- вставити номери сторінок внизу справа.

- вставити верхній колонтитул, у ньому написати своє прізвище та назву документу.

** Відформатувати з допомогою стилів, створити автозміст.

четвер, 23 травня 2024 р.

вівторок, 14 травня 2024 р.

9 клас

 ВИКОНАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЄКТІВ.

Проєкт 1. "Подорож"

1. На Гугл-карті прокладіть маршрут від м.Буринь до міста Європи, яке ви хотіли б відвідати. Передбачте зупинки у 5 містах.

2. У середовищі Excel створіть таблицю з колонками: №; Маршрут; Відстань, км.

3. За допомогою формули підрахувати загальну довжину маршруту.

4. Побудуйте графік руху по маршруту.


Проєкт 2. "Малюємо за допомогою штучного інтелекту"

У середовищі DreamStudio за посиланням  https://beta.dreamstudio.ai/generate 

згенеруйте кілька зображень на різні теми. Скористайтеся відео з алгоритмом роботи https://www.youtube.com/watch?v=3_7oLTo-b-U&authuser=0


Проєкт 3. "Цікава анімація".

Відтворіть проєкти за зразком з відео (на вибір)

https://www.youtube.com/watch?v=PrCjvc1Mimo

https://www.youtube.com/watch?v=TASSwSR627o

https://www.youtube.com/watch?v=hzDLUgo8NNE

https://www.youtube.com/shorts/fBp2iSx4RlY

https://www.youtube.com/watch?v=GFEKmabmM3U&t=47s

четвер, 2 травня 2024 р.

9 клас

РОЗВ'ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТІСНИХ ЗАДАЧ

Завдання: створити проєкт "Інформатична абетка".
Запропоновані середовища: Word, PowerPoint.
Зміст завдання: до кожної літери української чи англійської абетки дібрати термін з інформатики та проілюструвати його (зображення з мережі Інтернет).
Оформити таким чином, щоб робота була готова до друку на плакаті, тобто уся інформація розміщена на одному аркуші чи слайді.
На 12 балів: передбачити гіперпосилання з кожного терміну та відповідну сторінку в мережі. 
Зразок: 

пʼятниця, 26 квітня 2024 р.

5 клас

 Операції над об'єктами та групами об'єктів. 

1. Створити зображення квітки за зразком:

2. З метою покращення екологічної ситуації на планеті у багатьох країнах є правилом сортування сміття. 
Розробіть зображення наклейок на сміттєві контейнери, які показують, яке сміття туди кидати: пластик, скло, харчові відходи, папір. 
Зразок




вівторок, 23 квітня 2024 р.

9 клас

 РОЗВ'ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНИХ ЗАДАЧ

Завдання: 

1. З допомогою сервісу Гугл-форми створіть опитування для своїх однокласників на обрану вами тему. 

2. Посилання на опитування вставте до спільної гугл-таблиці за посиланням, вказавши своє прізвище. https://docs.google.com/document/d/14PeJf-UMnKtTN7ZQf9_iT8J1AMY2IEzKjbhLX3E4Lmg/edit?usp=sharing

3. Отримавши результати опитування, сформуйте їх у вигляді ГуглТаблиці.

4. Також пройдіть опитування однокласників за поданими ними посиланнями.

5. Про виконану роботу складіть підсумковий звіт у текстовому документі.

четвер, 18 квітня 2024 р.

4 клас

 СЕРЕДОВИЩЕ ПРОГРАМУВАННЯ

1. Виконати вправи

https://wordwall.net/uk/resource/13606741/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%d0%b8-%d1%96-%d0%b2%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%86%d1%96

https://wordwall.net/resource/54909480/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0

https://learningapps.org/13933735

https://learningapps.org/24951655


2. Пограти у навчальні ігри

https://studio.code.org/s/aquatic/lessons/1/levels/1

https://blockly.games/?lang=uk

https://logiclike.com/2.0/uk/cabinet/exercise/2/1/1/problem/86745

https://logiclike.com/2.0/uk/cabinet/exercise/2/1/8/problem/86760

https://logiclike.com/2.0/uk/cabinet/exercise/2/1/9/problem/86762


8 клас

 ПРОГРАМИ З ПОВТОРЕННЯМИ

Ввести програми





середа, 17 квітня 2024 р.

6 клас

 Створення програмних проєктів.

1. Виконати вправу. 
https://learningapps.org/1129982?authuser=0

2. На вибір:
 На 8 балів: створити проєкт за зразком із файлу.
На високий бал: удосконалити проєкт власними об'єктами та командами.
АБО
Відтворити проєкт за зразком у відео. 



понеділок, 8 квітня 2024 р.

5 клас

 Прикладні програми для перегляду, опрацювання та створення графічних  зображень.

1. Виконати вправи:

https://learningapps.org/1932652?authuser=0

https://learningapps.org/1720406?authuser=0

2. Виконати завдання:



вівторок, 2 квітня 2024 р.

9 клас

 Визначення теми програмного проєкту.

Із посібника за посиланням оберіть один ігровий проєкт та створіть його у середовищі Скретч онлайн.

https://drive.google.com/file/d/1Q9CbzEPcEWEX0eP1ZmLFL75Z1uHgTWRo/view?usp=sharing

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

неділя, 31 березня 2024 р.

5 клас

 Растрові і векторні зображення, їх об'єкти і властивості.

1. Виконати вправи

https://learningapps.org/watch?v=pc0w8uk1201

https://wordwall.net/resource/56772829/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D1%96-%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96-%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%97%D1%85-%D0%BE%D0%B1%D1%94%D0%BA%D1%82%D0%B8-%D1%96

2. Створити презентацію із  трьох слайдів: титульний, на двох інших - види зображень та приклади цих зображень з інтернету.

3. У обраному вами середовищі створити просте зображення на власний смак.

четвер, 7 березня 2024 р.

8 клас

 Типи даних та їх класифікація. Поняття змінної.  Стандартні типи даних.

1. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/watch?v=pu2n44b4k18&authuser=0

https://learningapps.org/7482591?authuser=0

https://learningapps.org/23349293?authuser=0

2. У онлайн середовищі https://www.programiz.com/python-programming/online-compiler/?authuser=0  

Обчисліть площу і периметр прямокутної кімнати шириною 12.5 метрів і довжиною 16.7 метра

середа, 28 лютого 2024 р.

понеділок, 26 лютого 2024 р.

понеділок, 19 лютого 2024 р.

понеділок, 12 лютого 2024 р.

7 клас

 ПРОЄКТИ МОВОЮ PYTHON

Відкрийте середовище за посиланням.

https://trinket.io/turtle?authuser=0

1. Уведіть подану програму та запустіть на виконання.

Внесіть свої зміни. Змініть розміри та кольори елементів малюнка


2. Уведіть програму та запустіть малюнок.




четвер, 1 лютого 2024 р.

четвер, 25 січня 2024 р.

8 клас

 Опрацювати матеріал за посиланням:

https://informatik.pp.ua/uroky/8-klas/konspekty-uchnia/8-klas-urok-17-pobudova-audio-ta-videoriadu-dodavannia-do-videoklipu-videoefektiv-ta-nalashtuvannia-perekhodiv-mizh-ioho-frahmentamy/

Завдання:

Оберіть одне з двох.

1. Створити відеоролик по трендах ТікТок. Використайте редактор відео зі свого смартфону.

2. Створити відеоролик на тему "Емоції людини", використовуючи онлайн-редактор відео за посиланням https://app.clipchamp.com/

Вимоги: відеоролик повинен містити заголовок, фото, титри, переходи, оформлення.

вівторок, 16 січня 2024 р.

6 клас

 Види спілкування в інтернеті. Месенджери, соціальні мережі, форуми, чати. Правила онлайн-спілкування.

Виконати завдання за посиланнями.




8 клас

 Кодування аудіо- та відеоданих. 

Формати аудіо- та відеофайлів.

1. Опрацювати матеріали

https://www.miyklas.com.ua/p/informatica/8-klas/opratciuvannia-ob-yektiv-multimedia-445439/poniattia-multimedia-koduvannia-audio-ta-videodanikh-445127/re-bdbf8a50-81d0-416a-81c4-a4a32a4df706?authuser=0

2. Виконати вправи

https://learningapps.org/8204948?authuser=0

https://learningapps.org/4069347?authuser=0